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距2025年04月成績(jī)已經(jīng)開始
距2025年10月報(bào)名預(yù)計(jì)118天
陜西自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 閱讀《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖郑卮饐栴}: 異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技,無所干求,乃走事昆山,見昆山猶之見分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若,而去數(shù)千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問耶? A.這段選文在全文結(jié)構(gòu)中屬于哪一部分? B.簡(jiǎn)析這段選文中表達(dá)的作者主觀創(chuàng)作意圖及客觀借鑒意義。 C.分析“以分宜教分宜”的修辭特點(diǎn)。
04729大學(xué)語文高頻200題
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